Uczniowie klas 4 i 6 uczą się matematyki poprzez działanie, poznając ciekawy świat brył, korzystając z zestawu klocków przestrzennych, mierzą własne obwody, używając miarek krawieckich, utrwalają pojęcia z zakresu symetrii za pomocą lusterek oraz własności figur, korzystając z geoplanów. Wspólne gry kształtują w uczniach umiejętności współpracy i komunikacji, będące szczególnie istotnymi w krzewieniu wiedzy w dziedzinie królowej nauk.

W dniu 23 kwietnia 2024 roku uczniowie klas VII - VIII uczestniczyli w dorocznych "Drzwiach otwartych" w Zespole Szkół Technicznych im. gen. prof. S. Kaliskiego w Turku. Uczniowie skorzystali z możliwości zapoznania się z bogatą ofertą edukacyjną, zwiedzenia pracowni elektrycznej, informatycznej, logistycznej, sal językowych oraz uczestniczenia w pokazach organizowanych przez szkołę w zachęcie podjęcia ambitnych wyzwań edukacyjnych.

"Motylek lekki fruwa nad łąką

w dole są kwiaty w górze jest słonko.

Motylek lekki w trawie się błąka

myśli że kwiaty to małe słonka.

Fru fru, fiu fiu, wesoło, wesoło mu.

Fru fru, fiu fiu, wesoło, wesoło mu.

Motylek lekki fruwa nad łąką

w dole są kwiaty w górze jest słonko.

Motylek lekki fruwa nad światem

myśli że słońce jest dużym kwiatem.

Fru fru, fiu fiu, wesoło, wesoło mu.

Fru fru, fiu fiu, wesoło, wesoło mu."

 

W oczekiwaniu na cieplejsze dni Malwina, Kacper oraz Michał wykonali kolorowe prace tematycznie wyrażające motywy motyle. 

W dniu 17 kwietnia 2024 roku uczniowie klas VII oraz VIII przygotowawczo do kolejnego etapu dydaktycznego odwiedzili Zespół Szkół Rolniczych Centrum Kształcenia Praktycznego w Kaczkach Średnich, gdzie pożytecznie zapoznali się z ofertą edukacyjną dostępnych w najbliższym roku szkolnym kierunków kształcenia.

W dniu 12 kwietnia 2024 roku w związku z obchodami Światowego Dnia Czekolady, uczniowe klas 2 i 3 wykonali słodkie czekoladki oraz kolorowanki, przy okazji do świętowania różnorodności smaków, tekstur i aromatów, które oferuje czekolada, dzieląc się miłością do niej i odkrywając fascynujące fakty na temat tego niezwykłego produktu.

Historia czekolady sięga tysiące lat wstecz. Czekolada powstaje z nasion kakaowca, który był uprawiany przez starożytne cywilizacje Mezoameryki, takie jak Majowie i Aztekowie. W tamtych czasach czekolada była cennym towarem i była spożywana w formie napoju i dopiero w późniejszych wiekach zaczęła być przetwarzana w inee formy, takie jak tabliczki, praliny czy nadzienia.

Kakao, główny składnik czekolady, zawiera wiele wartości odżywczych, jest źródłem witam: A, B, E oraz związków mineralnych, zwłaszcza potasu, żelaza, magnezu, wapnia, cynku i fosforu. 

Warto pamiętać, że czekolada spożywana z umiarem poprawia nastrój :)

W dniu 11 kwietnia 2024 roku został rozstrzygnięty konkurs na najpiękniejszą kartkę wielkanocną w języku niemieckim. Do udziału zaproszeni zostali uczniowie klas 1-3. Wpłynęło 17 kartek. Rozstrzygnięcie nie było proste, bowiem wszystkie karteczki ukazały znaczący wkład pracy i zaangażowanie w akcie ich stworzenia i każda z nich została zasłużenie nagrodzona. Przyznano następująco I miejsce Wojciechowi Warach, II miejsce Kubie Pietrzak, III miejsce Natalii Krygier. Serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za podjęcie ambitnego przedsięwzięcia.

Cała społeczność szkolna włączyła się w realizację działań związanych ze Światowym Dniem Zdrowia, który przebiegał pod hasłem „Moje zdrowie, moje prawo”. Tematem przewodnim były coraz bardziej zagrożone prawa człowieka w kwestii dostępu do wysokiej jakości usług zdrowotnych, edukacji i informacji, wody pitnej, czystego powietrza, dobrego odżywiania, godnych warunków mieszkaniowych, pracy oraz wolności od dyskryminacji. W klasach oraz w grupach przedszkolnych odbyły się pogadanki dotyczące tych zagadnień, zostały wykonane plakaty, prace plastyczne, a także zajęcia ruchowe na powietrzu.

Zalacznik_nr_1_Swiatowy_Dzien_Zdrowia_2024_informacja_WHO.pdf

W dniu 11 kwietnia 2024 roku uczniów klasy IV odwiedziła mama jednego z nich, która pracuje jako animator. Dzieci w formie zabawy poznały tajniki pracy zawodowej wspaniałego gościa. Uczniowie wcielili się na czas szczególnego spotkania w rolę chemików - odkrywców i mogli własnoręcznie wykonać popularny slime (z nietoksycznego, lepkiego, gąbczastego i śluzowatego, kolorowego materiału, wykonanego głównie z gumy guar, zabawkowy produkt firmy Mattel, wprowadzonym na rynek w lutym 1976 roku). Stworzony samodzielnie slime każde dziecko otrzymało na pamiątkę, by kontynuować przy nim nietuzinkowo wciągającą kreację. To było bardzo interesujące i pełne pozytywnych emocji spotkanie. Serdecznie dziękujemy pani Agnieszce Michalskiej za odwiedziny i fascynujący pokaz. 

W związku z obchodami Tygodnia Wiosny uczniowie naszej szkoły, Julia Łukaszewska i Antonina Zych z klasy 8, Paulina Wejman i Wiktoria Michalak z klasy 7 oraz Mateusz Karniszewski i Wiktor Pietrzak z klasy 7 w Dniu Bajek w sali gimnastycznej czytali bajki dla trzech grup wiekowych kolejno przedszkolaczkom, klasom 1, 2, 3 oraz klasom 4, 5, 6, 7 i 8, przenosząc wyobraźnię w kolorowe krainy baśniowe pełne życiowych mądrości.

Uczniowie w ramach ogólnopolskiego projektu "Jestem AS – Akceptuję Siebie" wykonali dwa motywujące zadania, z których pierwsze “Każdy As jest inny, tak jak inne są płatki śniegu” pokazuje wszystkich uczniów jako wyjątkowych, delikatnych i zarazem różnych od siebie. Uczniowie chodzą do tej samej szkoły, ale każdy z nich jest inny, więc każdy może odnieść sukces w zupełnie innej dziedzinie. Przy drugim zadaniu "Każdy As ma fajne imię" uczniowie zapisywali na kartkach w oryginalny sposób swoje imiona, a na kolejnych zajęciach będą wyszukiwać w Internecie, co etymologicznie oznacza ich imię, jakie jest jego pochodzenie, znaczenie, czy znane im są postaci publiczne o tym imieniu.

W myśl projektu, akceptacja siebie to początek wszelkich zmian ku lepszej przyszłości, akceptacja siebie to życzliwe spojrzenie na siebie, zaakceptowanie swoich niedoskonałości i wzmacnianie tego, co jest w nas najlepsze. Dobrze znając siebie, dużo łatwiej osiągnąć wszystkie wyznaczone przez siebie cele. Akceptując siebie, stajemy się silniejszą osobą, wtedy nikt i nic nie jest w stanie godzić w poczucie własnej wartości. Osoby, które w pełni akceptują siebie, nie szukają akceptacji u innych oraz są wolne od ich oceny oraz opinii. Akceptacja siebie to szacunek wobec siebie oraz otoczenia.

Uczniowie klas I, II i III wybrali się na wycieczkę do kina Helios na seans pt. „Kung Fu Panda 4”, opowiadający o pandzie Po, którego marzeniem jest opanowanie sztuki walki kung-fu. Empatycznie aktywny odbiór sztuki filmowej przyniósł dzieciom dużo radości i uśmiechu. 

Pomysłowość uczniów naszej szkoły wyraziły znakomicie ich wymyślne fryzury, ukazujące fantazje budzącej się z wiosną do życia natury.

Uczniowie klas 4, 5, 6, 7 i 8 naszej szkoły uczestniczyli w tatralnej odsłonie historii Małego Księcia Antoine de Saint-Exupéry, utrwalając sercem i rozumem ponadczasowe prawdy życiowe.

"Ludzie z twojej planety – powiedział Mały Książę – hodują pięć tysięcy róż w jednym ogrodzie i nie znajdują w nich tego, czego szukają. A tymczasem to, czego szukają, może być ukryte w jednej róży lub w odrobinie wody. Lecz oczy są ślepe. Szukać należy sercem".

"Tymczasem jesteś dla mnie jakimś chłopcem podobnym do stu tysięcy innych chłopców. I nie jesteś mi potrzebny. Także i ja nie jestem tobie potrzebny. Jestem dla ciebie tylko jakimś lisem podobnym do stu tysięcy innych lisów. Ale jeśli mnie oswoisz, będziemy potrzebowali siebie nawzajem. Staniesz się dla mnie kimś jedynym na świecie".

"Jeżeli mówicie dorosłym: „Widziałem piękny dom z czerwonej cegły, z geranium w oknach i gołębiami na dachu” – nie potrafią sobie wyobrazić tego domu. Trzeba im powiedzieć: „Widziałem dom za sto tysięcy złotych”. Wtedy krzykną: „Jaki to piękny dom!”".

"Dla całego świata możesz być nikim, dla kogoś możesz być całym światem".

"Przyjaciele są jak ciche anioły, które podnoszą nas, kiedy nasze skrzydła zapominają, jak latać".

"Jeśli coś kochasz, puść to wolno. Kiedy do Ciebie wróci, jest Twoje. Jeśli nie, nigdy Twoje nie było".

"Przyjaźń poznaje się po tym, że nic nie może jej zawieść, a prawdziwą miłość po tym, że nic nie może jej zniszyć".

"Pustynię upiększa to, że gdzieś w sobie kryje studnię".

"Należy wymagać tego, co można otrzymać".