W ramach edukacji empatycznej przedszkolaczki Rybki uczą się wyrażać miłość i szacunek wobec siebie oraz otoczenia, poznając słowa oraz emocje towarzyszące w okazywaniu tak budujących odczuć, harmonizująco stanowiących o pokojowej funkcjonalności wszechświata.

Święto walentynkowe zainspirowało utalentowanych uczniów klas 2 i 3 naszej szkoły do wykonania z pasją przeuroczych toreb dla swoich ukochanych rodziców, by z głębi serca wyrazić wobec nich swą wdzięczność i miłość.

Do tego niezmiernie prostego eksperymentu, przy którym nasi dociekliwi uczniowie klas 2 i 3 naszej szkoły bawią się wyśmienicie, wystarczy woda i cynamon, by stwierdzić niezbicie, że palce po wyjęciu z wody są suche dzięki olejkowi zawartemu w cynamonie, którego nie ima się woda (jest substancją hydrofobową), toteż gdy włożysz palec do wody przez warstwę cynamonu, oblepia się on na palcu, nie dopuszczając do siebie wody, zaś gdy wyciągasz palec z wody, cynamon osypuje się z niego na boki, pozostając suchym.

Podczas zajęć z wychowawcą w klasach siódmej oraz ósmej odbyły się pogadanki z wykorzystaniem sanepidowskich materiałów informacyjno-edukacyjnych, pogłębiających wiedzę uczniów na temat zagadnień dotyczących HIV i AIDS, które stały się kanwą młodzieżowych prac plastycznych w postaci plakatów związanych z hasłem przewodnim „Bezpieczne Walentynki 2024".

Bogactwo energii, humoru oraz magii w elegancko zainscenizowanym pokazie iluzji z jowialnie uśmiechniętym magikiem Maccino dla dzieci przedszkolnych oraz uczniów klas 1, 2, 3 i 4 naszej szkoły zapewniło maluchom i uczniom doświadczenia obfitujące w ekscytujące wrażenia podczas 40-minutowej podróży do krainy pełnej magii i śmiechu. Dziękujemy!

W dniu 31 stycznia 2024 roku przedszkolaczki Tygryski uczestniczyły w zajęciach profilaktycznych w Sali Doświadczania Świata w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Turku, mając na uwadze jak ważnym źródłem rozwoju każdego dziecka jest stymulacja zmysłów, która:

- poprawia aktywność i motywacje do poznawania świata;

W okresie od 12 do 25 lutego 2024 roku na terenie województwa wielkopolskiego trwają ferie zimowe dzieci i młodzieży, podczas których corocznie Państwowa Inspekcja Sanitarna prowadzi akcję informacyjno-edukacyjną pod hasłem „Bezpieczne Ferie”, skierowaną do dzieci i młodzieży, kadry pedagogicznej, opiekunów półkolonii, rodziców i opiekunów oraz ogółu społeczeństwa. Przedsięwzięcie służy zapewnieniu jej adresatom bezpiecznego i zdrowego wypoczynku w okresie zimowym.

W dniu 26 stycznia 2024 roku odbyło się karnawałowe spotkanie dzieci z muzyką. Podczas audycji uczniowie oraz przedszkolaczki poznali artystę z Peru, który zaprezentował muzykę z Ameryki Południowej, instrumenty peruwiańskie, różne melodie oraz zwroty w języku hiszpańskim. Gość śpiewał także w języku Quechua (keczua) oraz grał na takich instrumentach jak grzechotka zwana czak-czas, gitara – czarango, andyjski instrument strunowy, posiadający 10 strun, gitara ze skorupy pancernika, flet peruwiański. W wersji instrumentalnej rozbrzmiał utwór zatytułowany „El Condor Pasa”, grany na fletni pana. Uczestnicy mieli okazję zagrać na instrumentach peruwiańskich akompaniament perkusyjny do wesołej melodii. Ponadto odbyły się improwizacje taneczne do piosenki hiszpańskiej. Dziękujemy artystom za niezmiernie interesującą, żywą lekcję muzyki!

Przedszkolaczki w naszej szkole korzystają z zajęć terapii pedagogicznej i psychologicznej, integracji sensorycznej oraz zajęć z logopedą w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka o wymiarze wielospecjalistycznym i wielokierunkowym, mającym na celu poprawę funkcjonowania dziecka w wymagającym obszarze rozwojowym. Celem zajęć są oddziaływania stymulujące ogólny rozwoju dziecka, rozwijanie funkcji motorycznych, sprawności manualnej, koncentracji uwagi, spostrzegawczości, percepcji wzrokowej, funkcji słuchowo-językowych. Zajęcia są realizowane w sposób zindywidualizowany, z wykorzystaniem różnorodnych metod pracy.

W grudniu 2023 roku uczniom klas 1-8 naszej szkoły wręczono podsumowująco dyplomy i nagrody w szkolnych, świąteczno-szkolnych konkursach matematycznym i językowym na najładniejszą kartkę świąteczną w języku angielskim w dwóch kategoriach: klasy 1-3 oraz 4-8, a także na najładniejszą choinkę matematyczną w klasach 4-8.

W dniu 18 stycznia 2024 roku przedszkolaczki Rybki wyruszyły w niezapomniany świat bajki. W Gminnym Ośrodku Kultury w Kłodawie dzieci z zainteresowaniem wsłuchały się w opowieść o baśniowej postaci Czerwonym Kapturku, małej dziewczynce noszącej czerwone nakrycie głowy, wywodzącej się z baśni ludowych, a opisanej po raz pierwszy przez Charles’a Perraulta w 1697 roku w książce Bajki Babci Gąski.

W dniu 16 stycznia 2024 roku ze specjalną wizytą do naszego przedszkola przybyli starszy sierżant Damian Gozdalik (dzielnicowy gminy Przykona) oraz uwielbiany przez dzieci "Sierzant Pyrek" (maskotka wielkopolskiej policji).

Przedszkolaczki Biedroneczki, Rybki i Tygryski zafascynowane wyjątkowymi gośćmi z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w jakże dla nich ważnym spotkaniu. Wspólnymi silami rozwiązały quiz "Bezpieczne ferie" i przy okazji z przyjemnością zapoznały się z zasadami bezpieczeństwa podczas zimowych zabaw na śniegu.

W dniu 15 stycznia 2024 roku przedszkolaczki Rybki wybrały się do lasu, w celu dokarmiania zwierząt zimą, rozpoznawania gatunków leśnych i polnych, poznania zasad wskazujących, jak, gdzie i czym można je karmić.

W uprzejmości Koła Łowieckiego Venator w Smulsku łowczy poprowadzili dzieci do paśników i karmników, gdzie dzieci wysypały ziarna, ziemniaki i świeże sianko, po czym same zostały poczęstowane herbatką i ciasteczkami w siedzibie koła łowieckiego.

Serdecznie dziękujemy uczniom, rodzicom, nauczycielom i wszystkim tym, którzy przyłączyli się do akcji Talenciaki. W tym roku udało nam się wspólnie zebrać 450 talenciaków. Zebrana ilość kuponów została wykorzystana na zakup zestawu gier planszowych.

Uczniowie klasy 4 naszej szkoły zadeklamowali uroczyście w sentymentalnej dedykacji wszystkim Babciom i Dziadziusiom w dniu upamiętniającym ich oddanie, troskliwość i umiłowanie 💐💗

Uczniowie klasy 8 przygotowali dla swoich drogich Babć i Dziadziusiów program artystyczny, aby w dniu ich pięknego święta wyrazić uczucia wdzięczności za troskę, opiekę, szczodrość i miłość 💐💗

W grudniu 2023 roku uczniowie klas 6 i 7 z ogromnym zaangażowaniem pracowali na zajęciach katechezy, aby przygotować inscenizację o tym, jak w Betlejem narodziło się Boże Dzieciątko. Odgrywając wybrane przez siebie role Maryi i Józefa, pasterzy, aniołów, trzech króli i inne przypomnieli wydarzenia sprzed ponad dwóch tysięcy lat. Uroku inscenizacji dodały kolędy, które uczeń klasy szóstej Karol zagrał na syntezatorze, tworząc oprawę muzyczną przedstawienia i wprowadzając nastrajając wszystkich świątecznie.

W grudniu 2023 roku w naszej szkole został ogłoszony konkurs dla klas 4-8 na własnoręcznie wykonaną z naturalnych materiałów Najpiękniejszą Szopkę Bożonarodzeniową.

Do konkursu przystąpiło czworo chętnych uczniów:

z klasy 5 - Zuzanna Misiak, Anna Pietrzak,

z klasy 6 - Weronika Tokarska,

z klasy 7 – Mateusz Karniszewski.

W barwnej sesji zdjęciowej w świątecznej scenerii szopki bożonarodzeniowej wzięli udział uczniowie naszej szkoły, wcielając się w jasełkowe postaci ucharakteryzowane garderobą szkolnego koła teatralnego. Nasza znakomita fotografka uwieczniła w kadrze wigilię szkolną, rozstrzygnięcie konkursu szkolnego na najpiękniejszą szopkę, pokonkursową wystawę szopek w kościele w Posoce, uczniów wraz z nauczycielami i opiekunami przy wspólnej biesiadzie wigilijnej i symbolicznym łamaniu się opłatkiem z życzeniami wszelkiej pomyślności ku dobru zacnej społeczności szkolnej i cennego środowiska naturalnego na naszej maleńkiej planecie w wielkim wszechświecie.

Kolorowo przedświąteczna sesja zdjęciowa w strojnej garderobie jasełkowej szkolnego koła teatralnego dla przedszkolaczków Biedroneczek i Tygrysków odbyła się w świątecznej scenerii szopki bożonarodzeniowej na sali gimnastycznej naszej szkoły. Płyną najserdeczniejsze wyrazy uznania i podziękowania dla naszej wytrawnej fotografki szkolnej, ujmującej celnie obiektywem wszystkie istotne szczegóły warte zapamiętania.